OTRAS PEDAGOGÍAS SON POSIBLES

*Para ver el vídeo pincha en la imagen.

Todas las personas que trabajamos de alguna u otra manera vinculadas al ámbito educativo sabemos que estamos viviendo una revolución, quizás impulsada por la aparición de las nuevas tecnologías aplicadas a este ámbito, pero que no se limita a una revolución de recursos, sino que se extiende hacia una revolución metodológica en sí misma.

Dentro de este contexto, aparecen distintos intentos de ruptura ante lo tradicional, ante lo establecido hasta ahora, para intentar darle una vuelta, o dos, o tres… al tema.

Os propongo desde aquí un vídeo en el que María Acaso, especialista en nuevas metodologías (especialmente dentro de la Educación Artística), parte de la idea de que el sistema educativo se encuentra OBSOLETO. Por ello, hay que actuar desde el mismo para que pueda ser actualizado.

Su propuesta, después de años de investigación, parte de una visión disruptiva de la educación para acabar con la obsolescencia educativa. Habla de los cinco puntos básicos que los docentes deben tener en cuenta para ello: el poder, lo invisible, el espacio-tiempo del aula, la información y el conocimiento.

Reivindicamos desde aquí algo que comenta María en el vídeo: la metodología por proyectos y la inclusión del Arte Contemporáneo en el aula. Por una Educación Artística de calidad, más allá de las fichas para colorear, y por una metodología que beba de las formas del Arte Contemporáneo. 

Para profundizar, no dejéis de visitar su blog (http://mariaacaso.blogspot.com.es/2012/04/2012-hacia-una-pedagogia-de-la.html)