-Creado por María Montessori.
-Objetivo: tener en cuenta las necesidades del niñ@ y satisfacerlas para que su vida pueda desenvolverse plenamente. La educación de los niños y las niñas es la cuestión más importante para el porvenir de la humanidad.
-Se basa en tener en cuenta las necesidades de la criatura y satisfacerlas para que su vidapueda desenvolverse plenamente. Un ambiente estimulante y natural donde se pueda construir a sí misma por la vía del descubrimiento.
-Algunas afirmaciones importantes son: "Sigue al niñ@" o "Enséñame a hacerlo por mí mism@".
-La función de la persona adulta es la de "guiar el aprendizaje", por ello se la denomina "guía Montessori". Cuanto más se reduzca la acción del adult@, tanto más perfecto será el ambiente.
-El objetivo de la educación es ayudar activamente al normal desarrollo de la vida: orientar y guiar esa tendencia hacia una realización plena y armónica como ser humano.
-La observación activa y consciente es la herramienta fundamental de el/la guía Montessori. Y su actitud ha de ser de amor y de respeto absoluto a la dignidad de ser humano que es cada criatura.
-Destaca en esta metodología el uso de un material específico y de carácter manipulativo, construido en madera en su mayor parte y dividido por áreas: vida práctica, sensorial, lógico-matemática, lenguaje y áreas culturales.
-Según el momento de desarrollo en el que se encuentre la criatura, podemos hablar de los distintos agrupamientos que se realizan para satisfacer las correspondientes necesidades educativas:
*Nido (0 a 18 meses).
*Comunidad Infantil (de 1 a 3 años aprox.)
*Casa de Niños (3 a 6 años aprox.).
*Taller 1 (6 a 9 años aprox.).
*Taller 2 (9 a 12 años aprox.).
-Si quieres ampliar más, consulta nuestro apartado de bibliografía y artículos como:
>Método Montessori y otras alternativas
>María Montessori: una vida intensamente dedicada a los niñ@s
>Tablero de los puntos Montessori